Cinco professores da Rede Estadual foram reconhecidos pelas práticas pedagógicas desenvolvidas em cursos da Educação Profissional e Tecnológica (EPT). A homenagem ocorreu nessa quinta-feira (5), durante o encontro “Café com a Secretária”, promovido pela Secretaria de Estado da Educação (Sedu), no Gabinete da secretária. Na ocasião, também foi anunciado o trabalho selecionado para representar o Espírito Santo na etapa interestadual do Reconhecimento Docente EPT Tech 2026.

O projeto escolhido foi “Construção de um Assistente de Estudos com IA para Aprendizagem de Algoritmos e Programação”, desenvolvido pelo professor Carlos Oberto Pereira Lima, da EEEM Agenor Roris, em Vila Velha. A prática envolveu estudantes do curso técnico de Manutenção e Suporte em Informática na criação de um assistente de estudos com inteligência artificial. Durante o processo, os alunos desenvolveram comandos, testaram respostas e aplicaram conhecimentos de programação, além de trabalhar o uso ético da tecnologia.

Como parte da próxima etapa, o professor participará de uma imersão em São Paulo, na sede da 42 SP.

Os outros quatro trabalhos finalistas também foram apresentados durante o encontro. As propostas abordaram diferentes possibilidades de aplicação de conhecimentos técnicos e tecnológicos em sala de aula.

Edimilson Pereira, do CEEFMTI João XXIII, apresentou o projeto “Do Tabuleiro ao Bloco: O Pensamento Computacional Através da Hora do Código na EPT”, que utilizou atividades desplugadas e a plataforma Code.org para desenvolver a lógica de programação e o pensamento computacional dos estudantes.

Já Armênia da Silva Moreira, da Escola Estadual Almirante Barroso, desenvolveu o trabalho “Mulheres na Ciência: Ada Lovelace”. A proposta envolveu pesquisas sobre a trajetória da cientista e atividades práticas com Arduino, robótica, caneta 3D e produção de vídeo.

A professora Fabiana Vieira Felberg, da EEEFM Emílio Oscar Hülle, apresentou “Conectando Ideias: A Internet das Coisas nas Aulas Técnicas”, com atividades de montagem de circuitos elétricos, uso de Arduino, modelagem 3D e simulações. O objetivo foi aproximar os estudantes de aplicações da Internet das Coisas (IoT).

Com o projeto “Jornada Maker: Criando um E-commerce com Identidade de Marca”, Juliano Adriano Cardoso, da EEEFM Misael Pinto Netto, trabalhou programação web, inteligência artificial e empreendedorismo. Os estudantes desenvolveram uma loja virtual, passando pela criação da identidade da marca até a construção do site.

Durante o encontro, os professores compartilharam o desenvolvimento das práticas, a participação dos estudantes e os resultados alcançados. A programação também contou com um momento de diálogo e com a entrega de troféus e certificados aos finalistas.

A secretária de Estado da Educação, Andréa Guzzo, destacou a importância de reconhecer as experiências desenvolvidas pelos professores e sua contribuição para a formação dos estudantes.

“É muito importante reconhecer o trabalho dos nossos professores e as práticas que desenvolvem na Educação Profissional e Tecnológica. São experiências que aproximam os conhecimentos técnicos dos desafios do mundo do trabalho e permitem que os estudantes participem ativamente do processo de aprendizagem. Os cinco trabalhos apresentados mostram diferentes caminhos para desenvolver essas competências e valorizar o protagonismo dos nossos jovens.”

O Reconhecimento Docente EPT Tech 2026 é uma iniciativa entre a Fundação Telefonica vivo e a Sedu.

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